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大百多年历史上第一个向
上级明确提出同事对自己实施
骚扰指控的
教师。
李康存的第一反应就是这事不能闹大，首先当然是要考虑对崇大的影响，另
外他多少也有些小小的私心，方宏哲是他力主从别的学校挖来的，还特别安排他
中途加
自己的课题组，说起来这也算是他的
，这次
出这样的 丑闻，李康存
觉得自己脸上也有些无光。
当然，李康存不可能明着偏袒方宏哲，这样很 容易引火烧身，更何况，宋斯
嘉是什么？她有一个在本校行政级别压过他的公公，更有一个在全国范围内学
术地位远过于他的父亲，有那么好欺负？李康存敢一
坐到方宏哲那边去？
他现在能做的，无非就是两招，其实也就是遇到类似事件，上级希望能控制
影响，大事化小时最常用的两招：一是假装站在受害立场，建议她考虑一下对
她本的影响；二是对证据提出质疑——当然不能直接质疑真实，只能夸大其
词地针对有效——要想尽办法让受害觉得现有证据只是模棱两可，不足以百
分之百地证明事实真相。
一旦连受害自己都觉得证据不过硬，那么在未必能告倒对方的可能下，
很多指控者就会变得犹豫，毕竟万一没能报仇，反而把自己的名声得一团糟的
风险，还是大多数不愿承担的。如果能让指控者本身产生犹豫彷徨，上级处理
这种事就好办多了。
但这两招在宋斯嘉身上完全无用。
首先，宋斯嘉根本不觉得提出男对自己实施骚扰会有什么不好的影响，
如果别因此对自己另眼相看，那是别有问题，不是自己有问题。如果连这个
心理关都过不了，那她今天根本不会来找李康存。
至于证据，宋斯嘉拿出几段音频播放给李康存听，里面包含了昨晚她质问方
宏哲的大部分对话。方宏哲根本没有想到，在他刚走进家门时，宋斯嘉就开启了
沙发上被自己身体遮挡住的一个手机的录音功能，录下了整个对话过程。其中有
些过于敏感的，比如她的下体被
牙刷之类的，宋斯嘉在质问时就说得语焉不
详，后期剪切时经过再三考虑还是拿掉了。
李康存听得目瞪
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