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，确实是像你说的那样。
但是在这里，不管是熬刑训练还是拷打实验，都不是你说的那种意义上的游戏。
我们这里的规则是实验监督，通常也是施虐的一方觉得满意了，才会终止训练或者实验。
夏芸皱着眉
，没有说话。
陈洁
话说：其实做出这样的规定，还是很有道理的。
拷打虐待，想象起来是一回事，真正受虐的时候又是另外一回事。
那种身体的痛苦和心理的恐惧，真不是一般
能受得了的。
举一个例子，也许你也听说过了，我们
孩子的胸部，也就是
房，不管受到再严重的摧残，一般都不会有生命危险……夏芸听到这里，脸色涨得通红，不自然的哼了一声，身体也扭捏起来。
陈洁和蔼的说：你觉得不好意思，这很自然。
不过真要开始特训，你全身上下的每一寸肌肤都会受到考验，尤其是房和下体更是教官们的虐待目标。
我接着刚才的说即使你知道孩子的房不管受到什幺摧残，都不会有生命危险，但是在在真正受虐时候，那种疼痛是无法想象的，尤其是你眼睁睁的看着自己的胸部被糟蹋得不成样子，心里一定会非常恐惧。
如果你有机会终止实验，肯定会忍不住发出暗号。
夏芸点了点。
陈洁继续说：就像你张姐姐这幺坚强的孩子，在被拷打的过程中，也会又哭又喊。
你看见的那张照片，张瑛虽然很害怕，但表
还算平静。
可是当炽热的铁
烙到她的阴道
的时候你的张姐姐还是当场崩溃了，疯狂的挣扎和求饶。
可是如果实验就这样终止了，就达不到训练和实验的目的，也会
坏了教官们的绪。
观察孩子在整个受虐过程中的反应和心理变化，什幺时候害怕，什幺时候恐惧，什幺时候崩溃，什幺时候接受现实正是教官们要做的工作之一。
夏芸不由自主的问道：后来呢，后来张姐姐的表现怎幺样？张瑛当然非常坚强，接受了残酷的烙阴刑罚之后，她清醒过来以后，很快接受了阴道被烙坏的事实。
为了缓解三位教官的兴奋绪，张瑛还给他们
。
是这样吧？陈洁扭问陈桐他们。
陈桐点点说：确实是这样的。
张瑛确实非常坚强。
后来我们要求她继续接受了更多新增的的摧残实验
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