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题走回座位，坐下的瞬间，她感到
有一点疼痛。
她稍微皱了下眉，完全坐好后，调整一下坐姿，那痛觉就淡了。
封雅颂低下眼睛，感到心里别扭。
她发现自己想到他的时候，心跳得那样厉害。
下午的课程结束，班里有一个
生过生
，邀请全班同学去食堂吃小炒聚餐。
教室里留下了几个生等着取蛋糕，她们聊天的时候，封雅颂悄悄拿起自己的书包，从里面点开手机。
她并没有任何目的，只是单纯地想看一眼。
哪怕只是看一眼他的
像。
打开微信，转动着等了几秒钟，新消息刷新了出来。
封雅颂眼睛一下子就直了。
他的像停留在聊天最顶端，显示着一条未读的新消息。
封雅颂伸出指尖，小心翼翼地去点屏幕，呼吸也仿佛停了。
点开了，他说的是——绳师27号：可以找我。
消息发自早上六点四十五。
——那我还可以继续……
——可以找我。
清早她下车以后，他拿出手机，回答了她那个没有问完的问题。然后他抬起目光，转动方向盘，把车开走了。
——“小颂，走啦！蛋糕到了，我们下去拿。”
门
的几个生招呼她。
封雅颂把手机扔进书包，匆忙抬起：“好啊，走。”
同学们簇拥着下楼梯，一个生说：“生蛋糕还送了一套很好看的蜡烛，表白
形状的……”
封雅颂跟着迈下一个个楼梯，脑中晃
着他回复的那四个字。
他说，可以找我。
是可以找他继续聊天？还是可以找他实践？或者，二者皆而有之呢？
走出教学楼，傍晚微风轻拂，封雅颂嘴角不自觉扬了起来。她感到自己的心
弥漫着沸腾的泡泡，就像是她自己过起了生一样。
吃完生餐，回到教室继续晚自习。
前两节封雅颂把大部分作业写完了，最后一节自习，外面天色越来越
了，她心思也开始不安稳。
封雅颂一边观察着讲台上的老师，一边把手机转移进校服袋里。稳了几分钟，她站起身，轻悄走到讲台，跟老师说明想去厕所。
老师挥挥手让她去。
封雅颂躲进厕所最处的隔间，再次把手机打开来。
点开聊天框，她屏息打字
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